学习资源中心（图书馆）党支部紧扣党建引领、作风建设、业务融合、教育数字化战略等重点内容，创新支部学习形式，挖掘内涵、拓宽外延，积极探索横纵融通的联学联建“双联”模式，即横向积极与校内党支部开展联学联建，融合融通业务，共同促进学习资源建设高质量发展；纵向同上级党组织、行业企业开展联学联建活动，赋能党员素质提升，激发基层工作新动能，逐步构建“融合赋能型支部党建生态圈”。

聚焦学用结合，共同强化党建育人实效

学习资源中心（图书馆）党支部通过联学联建创新基层党建工作，汇聚党员先锋力量，推动学校各党支部从相互独立走向聚变共赢，不断拓展支部间合作的广度和深度，进一步强化党建育人实效。

一是与所属党总支内支部联学联建。支部充分发挥党支部堡垒带动作用，积极组织师生捐赠图书2200余册，协同总支内其他支部于5月13日赴沂水县院东头镇共同开展“书香传递真情，助力乡村振兴”主题党日活动，将凝聚着全校师生爱心的图书捐赠给第一书记帮扶村，用于改善第一书记任职村教育基础设施，提升农家书屋的品质。党总支内支部联学联建，让参与联学联建的支部之间找到了相互促进党建工作的契合点，党员之间加深了彼此的了解，促进了党总支内党建与业务的融合与融通，促成了党员之间的结对互助。

二是与纪检监察党支部联学联建。支部联合学校纪检监察党支部赴章丘三涧溪村开展“沿着总书记足迹 感受乡村振兴”主题党日活动，聆听了村党委书记高淑贞的报告，深入了解她以高质量党建带领党员同志推动乡村发展、实现乡村振兴的思路与历程。通过这场“沉浸式”党建联学活动，党员们真切体会到党建引领的重要作用，不仅收获了三涧溪党支部的先进经验和优秀党员的榜样力量，也从纪检监察党支部党员身上汲取了清廉正气的风格和工作态度。

聚焦作用发挥，共同绘制协同育人同心圆

学习资源中心（图书馆）党支部在多方联学联建中创新理论学习模式、统一思想、找准自身使命定位，建设一流学习资源，不断丰富党支部品牌特色内涵，助推党建工作上台阶、升水平、提质效。

一是与马克思主义学院联学联建。支部联合马克思主义学院党支部开展“党建引领谋发展 业务融合促提升”主题党日活动。11月23日，以“党建+学习资源建设”品牌一体化创建为契机，共同讨论和分享资源规划和建设高质量发展路径。马克思主义学院的党员们分别对课程思政和思政课程的教学要求进行了专业分享，并对当前学习资源建设如何把好意识形态关及质量管控等方面提出了宝贵建议和意见。学习资源中心的党员们介绍了学习资源建设规划的最新方案和思路，包括当前主流学习资源建设的技术支撑、表现形式、建设流程、管理方式等。通过联学联建，党支部的同志们充分认识到了课程思政、学习资源意识形态等的重要性，统一了思想、提高了认识，明晰了学习资源建设的重点任务和工作方向，同时对党建品牌特色创建有了更加清晰的认识。

二是与成人教育学院联学联建。支部以高质量服务学校资源建设为宗旨，锻炼青年党员担当作为、创新发展思维为目的，积极组织青年党员参与成人教育学院课程资源建设协调会，并就学习资源一体化设计、团队建设等方面进行深入探讨，进一步明确成人学习资源建设路径和工作方法。通过联学联建，党员同志的学习资源建设理论增强了，专业素养提升了，对进一步健全完善学校学习资源建设规章制度打下了良好基础。

聚焦技术引领，共同树立产学研创新风向标

学习资源中心（图书馆）党支部立足行业前沿技术，为支部党员与行业专家搭建对话交流平台，促进党员科研创新与能力提升，提高工作效能，切实推进党建与业务双轮驱动、双向发力、长效发展。

一是与国家开放大学出版集团联学联建。支部利用学校与国家开放大学出版传媒集团战略合作契机，积极对接并开展以党建引领为主题的研讨交流活动。通过联学联建，党员同志对学习资源建设与优质资源共享、专业共建与教育教学模式改革、数字化教学与一体化设计等方面的认识与理解有了更深入的认识和理解，为建设“有用易学”的一流学习资源打下了良好基础。

二是与行业企业联学联建。为提升党员创新能力，支部联合北京中广上洋科技股份有限公司开展“了解行业动态，创新工作方法”主题党日活动，通过聆听行业专家讲解，党员们对多模态数字化学习资源建设全流程管理、VR/XR等虚拟学习资源建设技术等有了进一步的认识，对今后工作的智能化管理、互动性学习资源建设有了新的思路。为充分发挥党员先锋模范作用，更好地运用理论指导实践，积极发动党员参加2023年校级课题申报，成功立项学习资源建设理论研究课题4项。

审核：邹建梅

编辑：董美华

终审：吕文波